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Formazione e post-umanesimo. Sentieri pedagogici nelletà della tecnica

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Formazione e post-umanesimo. Sentieri pedagogici nell'età della tecnica. MILANO:Raffaello Cortina Editore Aggiorna Elimina N° Tipologia 2013 3 Articolo in rivista Gallelli R (2013). Ipertrofia segnica e didattica dell'intervallo. METIS, vol. 1, ISSN: 2240-9580 Aggiorna Elimina 4 Articolo in rivista Gallelli R … Sara Messina è su Facebook. Iscriviti a Facebook per connetterti con Sara Messina e altre persone che potresti conoscere. Grazie a Facebook puoi...

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Sofi Voighua

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Mattio Mazio

a cura di Alessandro Ferrante Nel dibattito corrente nel campo delle teorie del post-umano si tende a distinguere tra due principali prospettive, fra loro profondamente diverse: il transumanesimo e il postumanesimo. Il transumanesimo è una forma di speculazione futurologica promossa da quelle correnti di pensiero che si riconoscono in un progetto scientista di potenziamento …

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Barone P., Ferrante A., Sartori D. (a cura di), Formazione e post-umanesimo. Sentieri pedagogici nell'età della tecnica, Cortina, Milano 2014. 3. Bauman Z., Il ...